sexta-feira, 4 de novembro de 2011

PROJETO MAQUETES DE PARQUES TEMÁTICOS - ALUNOS DA 8º SÉRIE


                                          
Título: Maquetes Temáticas com o Uso da “Tecnologia”


Descrição do projeto

    O projeto fala sobre a elaboração de maquetes temáticas com a utilização de diversos materiais. Este projeto ofereceu aos alunos a oportunidade de explorar um tema de seu interesse e de criar um parque temático em torno dele por meio da imaginação.

Foi desenvolvido com o apoio de algumas disciplinas as quais ajudaram os alunos a esclarecer questões relativas ao tema escolhido.

    O projeto realizado pelos alunos da 8ª Série da E.E.E.F Giovana Margarita teve como ferramenta de pesquisa o uso do laboratório de informática que envolveu pesquisas referentes a cada um dos temas que os grupos haviam escolhido, no andamento do projeto os alunos manusearam o uso das tecnologias como: celular através do acesso da internet em sala de aula, com fotos tiradas por eles mesmos assim como a produção de pequenos vídeos que mostravam o andamento do projeto.

    Paulo Freire (1979) já salientou a necessidade de aproximar tecnologia e educação. Isso significa abrir as portas trazendo a realidade para dentro dela no processo permanente de construção de conhecimentos, utilizando, para isso todas as formas de mídias como suporte educacional, proporcionando uma leitura não somente da palavra, mas do mundo.

    Baseado nisso, o projeto foi idealizado objetivando o uso de tecnologia, suas potencialidades e as possibilidades de utilização como apoio no processo de ensino e aprendizagem.


Comentário da Maquete das Etnias:

    Tudo começou quando nosso professor de inglês Marcos Antônio de Paula solicitou para nossa turma da 8ª série elaborar maquetes temáticas. Com isso veio à ideia de mostrar o parque de exposições de nossa cidade.

    Como nosso grupo gosta muito da Expo-Ijuí/Fenadi que acontece todos os anos em outubro em virtude de ser o mês de seu aniversário e também por haver muita diversidade cultural em nossa região. Pensamos e começamos a fazer algumas casas étnicas representando a diversidade cultural.

    Quando concluímos o trabalho, achei interessante a elaboração e construção de um blog para expressar tudo o que eu tinha interesse de lançar sobre o meu trabalho. E, por fim, vimos o quanto é bom pesquisar um pouco de nossas origens étnicas e também utilizar as tecnologias que a nossa escola proporciona.


Aluna: Carolaine

Blogs de Acesso:
http://depaulaoffice.blogspot.com/
http://caroleoqueoenteresa.blogspot.com/

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